Escolas municipais de São Desidério promovem a 3ª Conferência Escolar de Meio Ambiente
A Secretaria Municipal de Educação (SEDUC), realizou nos períodos de 10 a 19 de agosto, nas Escolas Municipais dos Anos Finais do Ensino Fundamental, a 3ª Conferência Escolar de Meio Ambiente, com o tema “Educação para o Desenvolvimento Socioambiental Sustentável na Escola”. Durante a Conferência, foram discutidos os problemas socioambientais das escolas e comunidades, avaliação e reelaboração da Agenda 21 Escolar e formação da Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida (COM-VIDA).
A realização da Conferência, juntamente com a implementação da COM-VIDA e da Agenda 21 Escolar, fortalece os espaços de diálogo, participação e construção coletiva, ampliando e incentivando as ações de Educação Ambiental no âmbito da comunidade escolar e do território local, em conformidade com as diretrizes estabelecidas pelo Plano Municipal de Educação Ambiental (PMEA) para a Educação Formal.
“A Conferência de Meio Ambiente, com a construção da Agenda 21 é um importante instrumento para fortalecer, no ambiente escolar, a consciência de que o planeta Terra é a nossa casa comum e que cuidar dele é uma responsabilidade de todos. Mais do que discutir os desafios ambientais, buscamos promover a participação, o diálogo e a construção coletiva de ações que contribuam para transformar atitudes, fortalecer o cuidado com o meio ambiente e construir uma comunidade mais consciente e comprometida com a sustentabilidade”, disse a coordenadora pedagógica Rayarah Linhares.
A Agenda 21 Escolar é constituída por 21 metas construídas com o objetivo de minimizar os problemas socioambientais levantados, a curto, médio e longo prazos. Após a Conferência, a COM-VIDA juntamente com a comunidade escolar irá colocar em prática as demandas levantadas no Plano de Ação. Cabe ressaltar, que a cada 2 anos a Conferência deverá ser realizada e a Agenda 21 ser reavaliada e reconstruída pela comunidade escolar.
Fonte: Ascom SD/ Informações SEDUC
Fotos: Arquivo das Escolas e SEDUC
